Poste de Professeur.e.s des écoles
Notre programme est basé sur le programme officiel du Ministère de l'Education Nationale, enrichi de cours américains .
L'employeur n'est pas la Mission laïque française.
Nous recherchons des professeur.e.s des écoles titulaires avec au minimum 3 années d'expérience validées en tant qu’enseignant.e.s. Les postes impliquent d’être à l'aise avec les nouvelles technologies et le public scolaire en contexte bilingue.
Le candidat.e devra démontrer des pratiques de classes avérées et plus particulièrement sur les points suivants :
– projets transdisciplinaires,
– démarche d'investigation,
– prise en compte de la diversité de profils d'apprenants des élèves
(pratiques de différenciation),
– bonne connaissance des programmes.
De plus, le bon candidat sera ouvert d'esprit, curieux, prêt à collaborer avec d'autres collègues, à ouvrir sa classe, à découvrir de
nouvelles pratiques et à continuer à se former.
Expérience en Français Langue Étrangère souhaitée, si possible en milieu anglophone.
Capacité à communiquer en anglais à l'écrit et à l'oral (Equivalent B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
Dans un contexte d'enseignement direct homologué multilingue exigeant, les professeurs travailleront étroitement avec leurs collègues anglophones pour une mise en œuvre harmonieuse et efficace des programmes français.
Merci de transmettre vos CV, lettre de motivation, rapportset au moins deux lettres de recommandation.
d'inspection et autres documents à l’adresse suivante cv@ebnola.com en plus du dépôt sur cette plateforme.
Nous recherchons des professeur.e.s des écoles titulaires avec au minimum 3 années d'expérience validées en tant qu’enseignant.e.s. Les postes impliquent d’être à l'aise avec les nouvelles technologies et le public scolaire en contexte bilingue.
Le candidat.e devra démontrer des pratiques de classes avérées et plus particulièrement sur les points suivants :
– projets transdisciplinaires,
– démarche d'investigation,
– prise en compte de la diversité de profils d'apprenants des élèves
(pratiques de différenciation),
– bonne connaissance des programmes.
De plus, le bon candidat sera ouvert d'esprit, curieux, prêt à collaborer avec d'autres collègues, à ouvrir sa classe, à découvrir de
nouvelles pratiques et à continuer à se former.
Expérience en Français Langue Étrangère souhaitée, si possible en milieu anglophone.
Capacité à communiquer en anglais à l'écrit et à l'oral (Equivalent B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
Dans un contexte d'enseignement direct homologué multilingue exigeant, les professeurs travailleront étroitement avec leurs collègues anglophones pour une mise en œuvre harmonieuse et efficace des programmes français.
Merci de transmettre vos CV, lettre de motivation, rapportset au moins deux lettres de recommandation.
d'inspection et autres documents à l’adresse suivante cv@ebnola.com en plus du dépôt sur cette plateforme.