Poste de professeur(e) d'Histoire/Géographie/EMC

#3058 - 22-01-2024

Corps
PEGC
Professeur - Plp
Professeur agrégé
Professeur certifié
Discipline(s)
Histoire-Géographie

Date limite pour postuler
31-03-2024
Date de prise de poste
01-09-2024
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Etablissement scolaire français Blaise-Pascal
Localisation
République Démocratique du Congo / Lubumbashi
Statut d'établissement
Partenaire du réseau de la Mlf

Définition du poste

Le lycée français Blaise Pascal de Lubumbashi (RDC) est un établissement en phase de croissance depuis bientôt 3 ans tant concernant ses effectifs que ses infrastructures. A ce jour, nous comptons 600 élèves de la TPS à la Terminale - croissance de + 15 % par rapport à l'année scolaire 2022/2023.

Il est implanté sur un espace verdoyant, entretenu et vaste où cohabitent le 1er et le 2nd degré. Les conditions d’enseignement sont appréciées par les équipes. L’ambiance générale est propice à l’épanouissement de chacun.

A cette rentrée, trois nouvelles salles de classes ont été créés pour les élèves du 2nd degré – en plus de la rénovation des bâtiments existants. De plus, l’établissement a été entièrement connecté au réseau Internet par la fibre. Enfin, la transformation complète de la salle informatique est effective - mobilier, peinture, électricité, ... 19 nouveaux ordinateurs y ont été installés – janvier 2022.

Notre lycée comptabilisera 8 spécialités à la rentrée 2024. De plus, pour nos élèves de Terminale, 2 options facultatives leur sont proposées - Mathématiques complémentaires et DGEMC.

Dans ce contexte, à son arrivée, le(a) professeur(e) d’Histoire/Géographie/EMC recruté(e) aura la mission d’intégrer l’équipe disciplinaire déjà composé de deux autres professeurs totalement impliqués dans la culture de projets.

Poste où il y aura nécessité de faire preuve de grande initiative et où toute la latitude nécessaire sera donnée pour mener à bien ce projet mobilisateur et conséquent pour notre collège et lycée. Ainsi, ce nouveau professeur aura l’opportunité de donner un sens nouveau à son enseignement.

Cet enseignant sera amené à dispenser ses cours au collège et au lycée – troncs communs chaque niveau.

 

Profil recherché

- Compétences didactiques et pédagogiques reconnues ;

- Compétences informatiques avérées ;

- Bonnes connaissances du fonctionnement de l'enseignement français ;

- Professeur.e volontaire, impliqué.e et faisant absolument preuve de disponibilité ;

- Capacité à travailler en équipe et à collaborer ;

- Volonté de s'inscrire dans une démarche de développement professionnel ;

- Capacité à dialoguer avec les familles et à s’adapter au contexte régional ;

- La connaissance des outils d'ingénierie pédagogique proposés par la MLF sera considérée ;

- Professeur ayant à cœur de mener des projets mobilisateurs pour nos élèves et favorisant l’ouverture de l’établissement sur l’extérieur – implication projets MLF, AEFE, … ;

- A l'écoute et soucieux / soucieuse de mener tous les élèves à la réussite – pédagogie permettant à chaque élève d’exploiter pleinement son potentiel ;

- Assurant un suivi individuel des élèves en lien avec les familles si nécessaire ;

- Constructif / constructive mettant en œuvre un climat de classe serein et confiant, propice aux apprentissages.

- Expérience en DNL fortement appréciée,

- Forte capacité d'adaptation à un environnement géographique particulier. Une expérience en Afrique subsaharienne ou dans un contexte similaire serait un plus.

 

Conditions matérielles de recrutement

Pour le professeur recruté uniquement :

1 billet d'avion aller/retour 1 fois par an – Paris/Lubumbashi ;

Gratuité des frais de scolarité et ce jusqu'au 2ème enfant inclus ;

Allocation d'aide au logement - 1 050 USD / mois ;

Salaireen fonction de l'ancienneté du professeur et selon la grille salariale en vigueur ;

Cotisation Sécurité Sociale CFE + pension civile prises en charge par l'établissement pour les candidats titulaires de l’Education Nationale.

Critères recherchés

Par ordre d'importance :
  1. Habilitation DNL/DELE 2nd degré : Langue concernée : Anglais