Lycée français international Alphonse Daudet (LFIAD)
Le Lycée français international Alphonse Daudet (LFIAD) est un établissement en pleine responsabilité de OSUI-MLF. Le LFIAD est un établissement en pleine croissance, il scolarise sur deux sites 880 élèves de la maternelle au collège (310 élèves dans le secondaire). Il se situe dans le centre nord de Casablanca à Aïn Sebaâ, quartier en pleine mutation urbaine. Le LFIAD offre à ses élèves et à leur famille un modèle pédagogique d'excellence fondé sur :
La politique des langues du lycée français international Alphonse Daudet et la section internationale (option internationale au baccalauréat)
Le multiculturalisme
Le développement du pôle scientifique et technologique
L’accompagnement de chaque élève, dans son parcours scolaire, de la petite section jusqu’à la poursuite d'études dans l’enseignement supérieur en France ou à l'international.
L’établissement est à échelle humaine, il bénéficie un cadre de vie favorable à l’épanouissement des élèves. Le travail collaboratif et en équipe est une valeur partagée. L’établissement a été entièrement rénové en 2017 (médiathèque (s), laboratoires, plateau sportif, mur d’escalade, espaces extérieurs, jardin pédagogique).
Ce poste est vacant et ouvert à un contrat local.
Missions et activités :
Assurer l’accueil des élèves
Etablir des diagnostics infirmiers
Réaliser des soins infirmiers en rôle propre ou sur prescription
Evaluer les situations d’urgence et les gérer
Ecoute et relation d’aide
Savoir orienter l’élève vers un partenaire extérieur (médecin, psychologue, spécialiste…)
Gérer la pharmacie et la trousse d’urgence (commandes et budget)
Mission de dépistage et prévention
Prévention et éducation à la santé (conseil individuel ou action de groupe)
Participation à l’élaboration des axes de prévention pour l’année scolaire
Liaison avec les différents partenaires internes et externes
Instruction des protocoles d’accueil individualisés (PAI)
Liaisons avec les familles (mail, téléphone, accueil à l’infirmerie)
Participation aux réunions d’équipes de suivi de scolarité, d’équipes éducative, CESC
Montage de projets pour des actions de prévention, liens avec les partenaires
Accueil des familles lors des inscriptions
Accompagner chaque élève vers une démarche de prise en compte de sa santé et collaborer avec les familles
Secrétariat courant : constitution et suivi des dossiers médicaux, gestion des dispenses EPS, gestion des accidents scolaires, courriers divers
Établir des statistiques et un rapport moral de service en fin d’année scolaire
Les attendus de l’établissement :
Être volontaire pour travailler en équipe et s’inscrire dans une démarche de développement professionnel
Maîtriser les outils collaboratifs et numériques
Être en capacité de s’adapter au contexte interculturel
Être dynamique, avoir le sens du contact et de la communication et de la loyauté
Respecter la confidentialité et le secret partagé
La connaissance des problématiques de santé et d’éducation à la santé de l’enfant et de l’adolescent en général et des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) est un plus.