Enseignant spécialisé PE-ASH
#3013 - 21-12-2023
- Corps
- Professeur des écoles
- Fonction(s)
- Enseignant du 1er degré
- Discipline(s)
- Professeur spécialisé ou enseignant spécialisé
- Date limite pour postuler
- 29-02-2024
- Date de prise de poste
- 01-09-2024
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- LFI Alphonse-Daudet
- Localisation
- Maroc / Casablanca
- Statut d'établissement
- Établissement en pleine responsabilité OSUI
Définition du poste
L’établissement :
Le Lycée français international Alphonse Daudet (LFIAD) est un établissement en pleine responsabilité de OSUI-MLF. Le LFIAD est un établissement en pleine croissance, il scolarise au total 880 élèves de la maternelle au lycée dont 513 élèves dans le secondaire ( (330 au collège et 183 au lycée). Le lycée déménage sur un nouveau site l’an prochain dans le nouveau quartier CFC au centre de Casablanca. Le LFIAD offre à ses élèves et à leur famille un modèle pédagogique d'excellence fondé sur :
· La politique plurilingue du lycée français international Alphonse Daudet avec les classes internationales en primaire et les sections internationales menant au DNB série international et au BFI
· l’inter culturalisme
· L'éducation STEAM dans un FABLAB
· L’accompagnement de chaque élève, dans son parcours scolaire, de la petite section jusqu’à la poursuite d'études dans l’enseignement supérieur en France ou à l'international.
L’établissement est à échelle humaine, il bénéficie un cadre de vie favorable à l’épanouissement des élèves. Le travail collaboratif et en équipe est une valeur partagée.
Le futur établissement offrira de belles perspectives et sera doté d’une piscine et d’un amphithéâtre.
Définition du poste :
Le.la professeur.e spécialisé.e est l’interlocuteur. trice privilégié.e des parents ou des représentants légaux de chaque élève à besoin éducatif particulier fréquentant le LFIAD. Il .elle assure auprès de ces familles et des équipes pédagogiques et éducatives, en lien avec les professionnels de santé, une mission essentielle d’accueil et d’information.
L'enseignant spécialisé suit la mise en œuvre du projet d’accompagnement personnalisé ou le projet de scolarisation des élèves à besoin éducatif particulier. Il.elle est un acteur central des actions conduites en direction des élèves à besoin éducatif particulier. Le secteur d’intervention est défini par chef d’établissement et il couvre l’ensemble du primaire et du secondaire de l’établissement.
Ce.cette professeur.e spécialisé.e travaillera en équipe avec ses collègues du premier degré et du second degré et il. elle accompagnera les enseignants dans la mise en œuvre d’une pédagogie adaptée.
Profil recherché
Sur son secteur d’intervention respectif, l’enseignant spécialisé exerce les missions suivantes :
Un accompagnement de l’élève bénéficiant d’un dispositif type PAP ou PPS et un pilotage des équipes éducatives et de suivi de la scolarisation. A ce titre, il doit :
- réunir l’équipe éducative ou de suivi de la scolarisation pour chacun des élèves à besoin éducatif particulier et en assurer l’organisation.
- être le garant de la continuité du parcours de l’élève par la permanence de ses relations avec les élèves, leurs parents ou leur représentant légal, ainsi qu’avec les équipes de scolarisation successives et les spécialistes
- favoriser la continuité et la cohérence de la mise en œuvre des aménagements définis lors de l’équipe éducative.
- S’assurer de l’inscription aux examens de ces élèves avec les aménagements nécessaires et accompagner les familles dans la constitution des dossiers.
- tenir à jour les dossiers des élèves sur le drive et effectuer des comptes rendus écrits des équipes éducatives, des échanges, des propositions et débats se tenant au sein des équipes de suivi de scolarisation pour transmission à la famille, à l’équipe pédagogique et éducative ainsi qu’aux professionnels de santé qui suivent l’élève.
- assurer l’information auprès des équipes pour tout ce qui concerne l’évaluation des besoins et compétences de l’enfant en milieu scolaire et pour toute difficulté de nature à compromettre la poursuite du projet mis en place ou pour toute révision d’orientation.
De plus, ils doivent accompagner les équipes pédagogiques et éducatives afin de les former à la mise en œuvre des différents projets.
Ce poste est ouvert à un détachement ou à un recrutement de droit local.
Recrutés locaux Français – CDI :
Avantages sociaux :
Bénéficier de la sécurité sociale française
Possibilité de cotiser à la CFE Vieillesse
Conserver les annuités acquises au Maroc pour en bénéficier dans le calcul de la retraite française
Autres Avantages :
Exonération des frais de scolarité des enfants après une année d’ancienneté
Prime annuelle enseignant 500 euros versée au mois de décembre.
Possibilité de déclarer ses impôts en France sans être imposé à la source au Maroc
Recrutés locaux non français – CDI :
Avantages liés au poste :
Bénéficier des années d’anciennetés dans un poste similaire
Autres Avantages :
Exonération des frais de scolarité des enfants après une année d’ancienneté sous réserve de réussir aux tests d’admission.
Prime annuelle enseignant de 6000 dirhams versée au mois de décembre
Possibilité de cotiser à la fois à la CIMR et Axa Futuris complémentaire pour l’épargne retraite