Sciences Economic and Social



#3396 - 20-02-2025

Corps
Professeur agrégé
Professeur certifié
Discipline(s)
Sciences Economiques et Sociales

Date limite pour postuler
04-03-2025 ( 10 j )
Date de prise de poste
18-08-2025
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Rochambeau, The French International School
Localisation
États-Unis / Bethesda, MD
Statut d'établissement
Partenaire du réseau de la Mlf

Définition du poste

Sciences  Economic and Social

Le poste consisterait à enseigner les SES jusqu'à la terminale dans la section du bac français et/ou dans la section IB. 

Fonctions:

  • Planifier et assurer l'enseignement en classe de SES au niveau secondaire en suivant le programme d'études français et/ou le programme d'études de l'IB.

  • Préparer, administrer et noter les tests et les devoirs afin d'évaluer les progrès scolaires des élèves.

  • Élaborer des programmes d'études, du matériel pédagogique, des outils d'évaluation et des plans de cours en fonction des besoins et des intérêts des élèves, conformément aux critères du programme d'études français et/ou du programme d'études de l'IB.

  • Établir et faire respecter des règles de comportement et des procédures pour maintenir l'ordre parmi les élèves, en créant un environnement d'apprentissage permettant de se concentrer sur les objectifs académiques et de réussir.

  • Sélectionner des livres et des aides pédagogiques adaptés aux intérêts et au niveau de maturité des élèves.

  • Évaluer les résultats scolaires, le comportement, le développement social et la santé physique des élèves et tenir des dossiers précis et complets.

  • Proposer des programmes de rattrapage aux étudiants qui n'ont pas atteint un niveau de compétence linguistique correspondant à leur potentiel. Rencontrer les collègues du département pour évaluer les résultats des tests de placement des étudiants, suivre et évaluer les performances des étudiants tout au long de l'année afin de déterminer le niveau de placement actuel de chaque étudiant et discuter d'autres préoccupations du département.

  • Participer aux programmes de formation continue appropriés ou à d'autres activités de développement professionnel, aux conférences parents-enseignants et aux réunions du corps enseignant, selon les besoins ou les demandes. Effectuer toutes les tâches administratives et d'enseignement dans un environnement bilingue.

  • Participer aux conférences parents-enseignants, selon les besoins ou les demandes, et assister aux réunions d'enseignants.

  • Participer aux réunions sur les programmes d'études et autres réunions de développement. Participe à des programmes de formation continue appropriés ou à d'autres activités de développement professionnel.

  • Évaluer les performances des élèves, tenir des dossiers individuels et préparer les bulletins scolaires chaque trimestre.

  • Il assure la liaison entre les élèves, les parents et le personnel de l'école en ce qui concerne le programme de mathématiques de l'école secondaire.

 

Profil recherché

Éducation et expérience

  • Baccalauréat (diplôme supérieur de préférence) en SES ou dans un domaine connexe. 

  • Une certification en SES est fortement souhaitée (certifié(e) ou agrégé(e) du ministère français de l'éducation ou une certification d'enseignement équivalente d'un pays francophone). 

  • Les candidats doivent avoir au moins deux ans d'expérience dans l'enseignement.

  • Les candidats ayant une solide formation académique, telle qu'un diplôme universitaire en économie ou dans un domaine connexe, et une solide expérience de l'enseignement dans ce domaine seront également pris en considération. 

  • Une formation et une expérience équivalentes peuvent remplacer toutes les qualifications minimales, sauf en cas d'exigences légales (par exemple, visa, licence, certification ou enregistrement).

Le candidat idéal devra faire preuve de:

  • Capacité à travailler avec succès avec des collègues au sein d'une équipe.

  • Excellentes aptitudes à la communication orale et écrite, ainsi que de solides compétences en matière de relations humaines.

  • Capacité d'adaptation et esprit de collaboration, en particulier dans un environnement multiculturel et international.

  • des compétences en matière de création d'une communauté scolaire équitable et de promotion d'un environnement d'apprentissage positif

  • Engagement à soutenir la mission, les politiques et les pratiques de l'école tout en maintenant le professionnalisme et la confidentialité.

  • Savoir tirer parti de la technologie pour améliorer l'apprentissage des élèves.

  • Une expérience dans une école internationale ou un environnement interculturel est souhaitée.

  • Maîtrise du français et de l'anglais.

Postuler Imprimer Retour