Professeur(e) des écoles – Cycle 2 (CP – CE1 – CE2)



#3440 - 07-09-2025


Date limite pour postuler
04-12-2025 ( 82 j )
Date de prise de poste
01-09-2026
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Lycée français Mlf de Bahreïn
Localisation
Bahreïn / Muharraq
Statut d'établissement
Établissement en pleine responsabilité MLF

Définition du poste

Contexte :

 

Le Lycée français MLF de Bahreïn est un établissement homologué par le Ministère de l’Éducation nationale française et membre du réseau de la Mission laïque française. Il scolarise environ 475 élèves, de la Petite Section à la Terminale, dans un environnement international et plurilingue.


L’établissement accorde une place essentielle au plurilinguisme et au développement d’une éducation bilingue français-anglais, en cohérence avec son projet éducatif et le plan MLF 2030.

 

Missions :

 

L’enseignant(e) recruté(e) pour le cycle 2 aura pour missions principales :

  • Assurer l’enseignement dans le respect des programmes français auprès des élèves de CP, CE1 ou CE2.
  • Intégrer la pratique de l’anglais dans les apprentissages afin de favoriser une véritable éducation bilingue.
  • Valoriser l’enseignement des langues vivantes et contribuer au développement d’une ouverture culturelle et linguistique.
  • Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage diversifiées et adaptées aux besoins des élèves.
  • Collaborer activement avec l’équipe pédagogique pour bâtir des projets interdisciplinaires et plurilingues.
  • Favoriser la réussite, l’autonomie et la curiosité des élèves dans un climat de confiance et de respect mutuel.

Profil recherché

Compétences professionnelles :

 

  • Titulaire du corps des professeur(e)s des écoles ou équivalent.
  • Expérience confirmée dans l’enseignement du cycle 2.
  • Excellente maîtrise du français et bonne maîtrise de l’anglais (écrit et oral).
  • Capacité à enseigner dans un cadre bilingue et à valoriser les langues vivantes.
  • Compétences dans l’utilisation des outils numériques éducatifs.

 

Qualités personnelles :

 

  • Intérêt marqué pour l’innovation pédagogique et l’éducation plurilingue.
  • Sens du travail en équipe et ouverture à l’international.
  • Rigueur, créativité et organisation.
  • Engagement dans le développement personnel et interculturel des élèves.

Critères recherchés

Par ordre d'importance :
  1. Numérique educatif
  2. Expérience de l'enseignement en classes multi-niveaux