Professeur(e) d’anglais – Primaire (Maternelle bilingue et Cycle 2/3)



#3447 - 07-09-2025


Date limite pour postuler
04-12-2025 ( 82 j )
Date de prise de poste
01-09-2026
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Lycée français Mlf de Bahreïn
Localisation
Bahreïn / Muharraq
Statut d'établissement
Établissement en pleine responsabilité MLF

Définition du poste

Contexte :

 

Le Lycée français MLF de Bahreïn est le seul établissement homologué par le Ministère de l’Éducation nationale française dans le Royaume. Il accueille environ 475 élèves, de la Petite Section à la Terminale, dans un environnement multiculturel et plurilingue.


L’établissement développe un projet éducatif centré sur l’excellence, l’interculturalité et l’épanouissement des élèves, en cohérence avec le plan MLF 2030. La maternelle bilingue constitue un des projets phares du LFIB, permettant aux enfants d’apprendre dès le plus jeune âge en français et en anglais, dans un cadre stimulant et inclusif.

 

Missions :

 

  • Le professeur ou la professeure d’anglais aura pour missions principales :
  • Enseigner l’anglais dans les classes de maternelle bilingue et au primaire (cycle 2 et cycle 3), en valorisant la communication, la compréhension et l’expression orale et écrite.
  • Participer activement au projet bilingue de l’établissement et s’engager dans son développement pédagogique.
  • Concevoir des situations d’apprentissage ludiques et interactives, adaptées aux besoins et aux rythmes des élèves.
  • Intégrer les outils numériques et les approches innovantes dans l’enseignement des langues.
  • Favoriser l’ouverture interculturelle et encourager la curiosité des élèves pour le plurilinguisme.
  • Collaborer avec l’équipe pédagogique et maintenir une communication constructive avec les familles.

Profil recherché

Compétences professionnelles :

 

  • Titulaire d’un diplôme en enseignement de l’anglais ou équivalent (professeur des écoles ou enseignant(e) spécialisé(e) en langues).
  • Expérience dans l’enseignement de l’anglais aux jeunes enfants et en primaire, idéalement en contexte bilingue.
  • Capacité à s’engager dans un projet éducatif structurant et innovant.
  • Maîtrise des outils numériques éducatifs et pédagogiques.

 

Qualités personnelles :

 

  • Patience, créativité et sens de l’écoute.
  • Motivation pour développer le plurilinguisme et l’interculturalité dès le plus jeune âge.
  • Esprit d’équipe et capacité d’adaptation à un environnement multiculturel.
  • Maîtrise de l’anglais indispensable, bonne maîtrise du français fortement appréciée.

Critères recherchés

Par ordre d'importance :
  1. Maitrise de langue : Anglais (Compréhension : A1 / Expression orale : A1)
  2. Expérience de l'enseignement en classe bilingue
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