Recrutement ouvert au détachement et au recrutement local de plusieurs enseignant(e)s de mathématiques sur postes vacants ou susceptibles de l'être.
Définition du poste :
Le Lycée Français International André Malraux (LFIAM) de Rabat appartient au réseau d'enseignement français à l'étranger MLFMonde/OSUI. Il en porte la vision, la mission et les valeurs pour permettre à ses élèves d’apprendre, s’épanouir et s’engager.
VISION : « Des jeunes éclairés, libres et responsables qui appréhendent les enjeux du monde contemporain »
MISSION : « Promouvoir la langue française, la rigueur intellectuelle et le dialogue des cultures pour donner à nos élèves l’ambition et les moyens de contribuer au progrès collectif »
VALEURS : « Laïcité, interculturalité, humanisme »
Il scolarise, sur un campus de 3 hectares au cœur de Rabat, plus de 2000 élèves de la maternelle à la terminale, dont 1200 élèves dans le secondaire. Le LFIAM propose à ses élèves et à leurs familles :
Un modèle pédagogique d'excellence, reposant entre autres sur le plurilinguisme et l'offre diversifiée des enseignements de spécialité.
Des poursuites d'études prestigieuses en France et à l'international.
Un cadre de vie favorisant l'épanouissement des élèves (installations sportives, médiathèque, auditorium, vie associative, évènements,...).
Un accompagnement personnalisé de chaque élève dans son cursus scolaire.
Profil recherché :
Le ou la professeur(e) de Mathématiques pourra être amené(e) à enseigner au collège et au lycée, y compris en enseignement de spécialité. En cohérence avec le référentiel enseignant du réseau mlfmonde, dont la synthèse se trouve ICI le profil recherché est le suivant :
Parfaite maîtrise de la langue française ;
Maîtrise de l’organisation et de la gestion de classe pour installer les conditions permettant de susciter l’intérêt et la mise en activité des élèves ;
Connaissance des programmes et référentiels de l’enseignement français pour leur mise en œuvre dans des situations d’apprentissage ;
Capacité à concevoir et mettre en œuvre les modalités d’évaluation des acquis des élèves ;
Capacité au travail en équipe et à l’échange de pratiques ;
Maîtrise des technologies de l’information et de la communication au service des apprentissages
Capacité et volonté d’animer des projets pédagogiques innovants et propices à la motivation des élèves ;
Capacité d’adaptation au contexte interculturel ;
Expérience de l’enseignement (une expérience dans le système français sera privilégiée) ;
Une expérience à l’étranger serait un atout.
L’environnement de travail est attractif : le Lycée Français International André Malraux veille à maintenir des conditions de travail motivantes avec un effort soutenu de développement professionnel afin de permettre à chacun d’évoluer professionnellement.