professeur des écoles
#3594 - 05-11-2025
- Corps
- Professeur des écoles
- Fonction(s)
- Enseignant du 1er degré
- Date limite pour postuler
- 16-01-2026 ( 44 j )
- Date de prise de poste
- 01-09-2026
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- Lycée français d'Agadir
- Localisation
- Maroc / Agadir
- Statut d'établissement
- Établissement en pleine responsabilité OSUI
Définition du poste
Professeur(e) des écoles au Lycée Français International d’AGADIR
Poste susceptible d’être vacant
Le Lycée Français International d’AGADIR, établissement du réseau OSUI en pleine responsabilité de gestion, scolarise environ 1334 élèves de la Petite Section de maternelle à la Terminale.
Descriptif du poste
En tant que professeur(e) des écoles, vous aurez pour mission de :
- Mettre en œuvre les programmes de l’Éducation nationale française en tenant compte des orientations pédagogiques de la Mission Laïque Française et du contexte interculturel local.
- Concevoir et animer des situations d’enseignement favorisant la réussite et l’épanouissement de tous les élèves.
- Participer activement aux projets pédagogiques et éducatifs de l’école, en cohérence avec le projet d’établissement.
- Contribuer au développement de compétences plurilingues et interculturelles chez les élèves.
- Prendre part aux actions éducatives et culturelles favorisant l’ouverture sur l’environnement local et international.
- Se positionner en personne ressource au sein de l'équipe 1er degré.
- Participer aux temps de concertation, de formation et de réflexion pédagogique organisés au sein de l’établissement.
- S’impliquer dans la démarche d’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers, en lien avec l’équipe de suivi.
Profil recherché
Profil recherché
- Professeur(e) des écoles titulaire de l’Éducation nationale française.
- Une expérience en tant que maître formateur (CAFIPEMF, tutorat…) ou CAPA-SH/CAPPEI sera particulièrement appréciée.
- Connaissance des démarches pédagogiques innovantes et capacité à les mettre en œuvre dans un contexte plurilingue.
- Aptitude à travailler en équipe, à coopérer, et à être force de proposition dans un environnement international et interculturel.
- Qualités relationnelles, adaptabilité et sens du dialogue avec les élèves, les familles et les collègues.