Professeur des Ecoles



#3602 - 12-11-2025

Corps
Professeur des écoles
Fonction(s)
Enseignant du 1er degré
Discipline(s)
Enseignement 1er degré

Date limite pour postuler
31-12-2025 ( 49 j )
Date de prise de poste
01-09-2026
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Lycée OSUI - André-Malraux
Localisation
Maroc / Rabat
Statut d'établissement
Établissement en pleine responsabilité OSUI

Définition du poste

Le Lycée Français International André Malraux (LFIAM) de Rabat appartient au réseau d'enseignement français à l'étranger MLFMonde/OSUI. Il en porte la vision, la mission et  les valeurs pour permettre à ses élèves d’apprendre, s’épanouir et s’engager.

 VISION : « Des jeunes éclairés, libres et responsables qui appréhendent les enjeux du monde contemporain »

MISSION : « Promouvoir la langue française, la rigueur intellectuelle et le dialogue des cultures pour donner à nos élèves l’ambition et les moyens de contribuer au progrès collectif »

VALEURS : « Laïcité, interculturalité, humanisme »

 Il scolarise, sur un campus de 3 hectares au cœur de Rabat, plus de 2000 élèves de la maternelle à la terminale, dont 800 élèves au primaire. Le LFIAM propose à ses élèves et à leurs familles :

  • Un modèle pédagogique d'excellence, reposant entre autres sur le plurilinguisme et l'offre diversifiée des enseignements de spécialité. 

  • Des poursuites d'études prestigieuses en France et à l'international. 

  • Un cadre de vie favorisant l'épanouissement des élèves (installations sportives, médiathèque, auditorium, vie associative, évènements,...). 

  • Un accompagnement personnalisé  de chaque élève dans son cursus scolaire. 

 

Profil recherché

Postes vacants ou susceptibles de l'être ouverts au recrutement par la voie du détachement ou en contrat local

Le ou la professeur(e) des écoles pourra être amené(e) à enseigner en maternelle ou en élémentaire. En cohérence avec le référentiel enseignant du réseau mlfmonde, dont  la synthèse se trouve ICI, le profil recherché est le suivant : 

  • Parfaite maîtrise de la langue française ;

  • Maîtrise de l’organisation et de la gestion de classe pour installer les conditions permettant de susciter l’intérêt et la mise en activité des élèves ;

  • Connaissance des programmes et référentiels de l’enseignement français pour leur mise en œuvre dans des situations d’apprentissage ;

  • Capacité à concevoir et mettre en œuvre les modalités d’évaluation des acquis des élèves ;

  • Capacité au travail en équipe et à l’échange de pratiques ;

  • Capacité à s’inscrire dans une démarche de développement professionnel ;

  • Maîtrise des technologies de l’information et de la communication au service des apprentissages ;

  • Capacité et volonté d’animer des projets pédagogiques innovants et propices à la motivation des élèves ; 

  • Capacité à collaborer avec les familles et à s’adapter au contexte interculturel ;

  • Capacité à s’engager au service du rayonnement de l’établissement ;

  • Expérience de l’enseignement (une expérience dans le système français sera privilégiée). Une expérience à l’étranger serait un atout.

L’environnement de travail est attractif : le Lycée Français International André Malraux veille à maintenir des conditions de travail motivantes avec un effort soutenu de développement professionnel afin de permettre à chacun d’évoluer professionnellement.

 

 

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