Professeur(e) des écoles - cycles 1, 2 et 3



#3852 - 20-10-2026

Corps
Professeur des écoles
Fonction(s)
Enseignant du 1er degré

Date limite pour postuler
01-05-2027 ( 192 j )
Date de prise de poste
01-09-2027
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Ecole OSUI - Odette-du-Puigaudeau
Localisation
Maroc / Dakhla
Statut d'établissement
Établissement en pleine responsabilité OSUI

Définition du poste

Le Lycée Français International Odette du Puigaudeau appartient au réseau d'enseignement français à l'étranger MLFMonde. Il en porte la vision, la mission et les valeurs pour permettre à ses élèves d’apprendre, s’épanouir et s’engager.

Une vision : « Des jeunes éclairés, libres et responsables qui appréhendent les enjeux du monde contemporain »
Une mission :  « Promouvoir la langue française, la rigueur intellectuelle et le dialogue des cultures pour donner à nos élèves l’ambition et les moyens de contribuer au progrès collectif »
Des valeurs : « Laïcité, interculturalité, humanisme »

L’établissement en plein responsabilité est un établissement homologué par le ministère de l’Éducation nationale Française.

Implanté dans le quartier El Kassam, à Dakhla, le lycée scolarise 255 élèves de la maternelle à la terminale (1 classe par niveau).

Profil recherché

En cohérence avec le référentiel enseignant du réseau mlfmonde, le profil recherché est le suivant :

  • Parfaite maîtrise de la langue française ;
  • Maîtrise de l’organisation et de la gestion de classe pour installer les conditions permettant de susciter l’intérêt et la mise en activité des élèves ;
  • Connaissance des programmes et référentiels de l’enseignement français pour leur mise en œuvre dans des situations d’apprentissage ;
  • Capacité à concevoir et mettre en œuvre les modalités d’évaluation des acquis des élèves ;
  • Capacité au travail en équipe à l’échange de pratiques et à la collaboration avec les enseignants de l'équipe pour développer des projets transversaux
  • Maîtrise des technologies de l’information et de la communication au service des apprentissages
  • Capacité et volonté d’animer des projets pédagogiques innovants et propices à la motivation des élèves ;
  • Grande disponibilité
  • Capacité d’adaptation au contexte interculturel et à une ouverture internationale conformément au projet d’établissement ;
  • Une expérience à l’étranger serait un atout ;

Critères recherchés

Par ordre d'importance :
  1. FLE/FLS (expérience, diplôme)
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