Professeur(e) d'histoire/géographie
#3854 - 20-10-2026
- Corps
- Professeur - Plp
- Professeur certifié
- Fonction(s)
- Enseignant du 2nd degré
- Discipline(s)
- Histoire-Géographie
- Lettres - Histoire Géographie
- Date limite pour postuler
- 01-05-2027 ( 192 j )
- Date de prise de poste
- 01-09-2027
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- Ecole OSUI - Odette-du-Puigaudeau
- Localisation
- Maroc / Dakhla
- Statut d'établissement
- Établissement en pleine responsabilité OSUI
Définition du poste
L'établissement :
Le Lycée Français International Odette du Puigaudeau appartient au réseau d'enseignement français à l'étranger MLFMonde. Il en porte la vision, la mission et les valeurs pour permettre à ses élèves d’apprendre, s’épanouir et s’engager.
Une vision : « Des jeunes éclairés, libres et responsables qui appréhendent les enjeux du monde contemporain »
Une mission : « Promouvoir la langue française, la rigueur intellectuelle et le dialogue des cultures pour donner à nos élèves l’ambition et les moyens de contribuer au progrès collectif »
Des valeurs : « Laïcité, interculturalité, humanisme »
L’établissement en plein responsabilité est un établissement homologué par le ministère de l’Éducation nationale Française.
Implanté dans le quartier El Kassam, à Dakhla, le lycée scolarise 255 élèves de la maternelle à la terminale (1 classe par niveau).
Profil recherché
Missions :
L’enseignant(e) assurera son enseignement dans le respect des programmes de l’Éducation nationale et des orientations du réseau mlfmonde.
Il/elle aura notamment pour missions de :
Préparer les élèves aux épreuves d’histoire-géographie du DNB et du baccalauréat;
Développer leurs compétences d’analyse, de rédaction et d’expression orale, leur maîtrise des repères historiques et géographiques, leur autonomie et leur esprit critique ;
Transmettre le goût de l’histoire et de la géographie, éveiller leur curiosité pour le monde contemporain et susciter le plaisir d’apprendre ;
Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques et d’évaluation variées, adaptées à l’hétérogénéité, aux besoins et aux profils des élèves ;
Accompagner chaque élève dans ses apprentissages, dans l’acquisition des méthodes et dans la progression de ses compétences ;
Contribuer aux projets pédagogiques, culturels et interdisciplinaires ainsi qu’à la vie de l’établissement, en favorisant l’ouverture sur le monde, la compréhension des sociétés et l’exercice d’une citoyenneté éclairée.
Profil recherché
Les compétences et qualités attendues s’inscrivent dans le cadre du référentiel des compétences professionnelles des personnels enseignants de la Mission laïque française (MLF).
Excellente maîtrise disciplinaire et connaissance des programmes officiels ;
Expérience de l’enseignement de l’histoire-géographie au collège et au lycée et de la préparation aux épreuves du DNB et du baccalauréat souhaitée ;
Solide culture historique et géographique, intérêt pour les enjeux du monde contemporain et curiosité intellectuelle ;
Capacité à transmettre avec enthousiasme ses connaissances, à développer les compétences d’analyse et de raisonnement des élèves et à favoriser leur esprit critique ;
Capacité à travailler efficacement en équipe et à contribuer à une dynamique pédagogique collective, notamment dans le cadre de projets interdisciplinaires ;
Capacité d’adaptation à un environnement scolaire international, plurilingue et interculturel, et aptitude à favoriser l’ouverture des élèves sur le monde ;
Intérêt pour l’innovation pédagogique, l’utilisation du numérique et les usages raisonnés de l’intelligence artificielle dans l’enseignement de l’histoire-géographie ;
Engagement dans une démarche de formation continue et de développement professionnel, notamment dans l’actualisation des connaissances disciplinaires et des pratiques pédagogiques ;
Posture professionnelle fondée sur l’exigence, l’écoute, la confiance et l’accompagnement de chaque élève dans ses apprentissages et sa progression.