LETTRES MODERNES SUSCEPTIBLE D'ETRE VACANT
#3900 - 29-10-2026
- Corps
- Professeur - Plp
- Professeur agrégé
- Professeur certifié
- Discipline(s)
- Lettres classiques
- Lettres modernes
- Date limite pour postuler
- 01-12-2026 ( 33 j )
- Date de prise de poste
- 30-08-2027
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- Ecole française internationale - Djeddah
- Localisation
- Arabie Saoudite / Djeddah
- Statut d'établissement
- Partenaire du réseau de la Mlf
Définition du poste
Professeur(e) de lettres modernes – collège-lycée
POSTE SUSCEPTIBLE D'ÊTRE VACANT – ouvert au détachement – personnels titulaires de l'Éducation nationale
Établissement
École française internationale de Djeddah (EFID) – établissement privé de droit local, partenaire du réseau mlfmonde, homologué de la petite section à la terminale
Pays / ville
Arabie saoudite / Djeddah
Employeur
Conseil de Gestion de l'EFID
Type de recrutement
Détachement auprès de la Mission laïque française – secteur public, titulaire MENJ
Corps
Certifié / Agrégé
Discipline / fonction
Lettres modernes – collège et lycée (6e à terminale)
Quotité
Temps plein – 18 h hebdomadaires (certifié) / 15 h (agrégé) + heures supplémentaires possibles
Prise de fonction
1er septembre 2027 [pré-rentrée le 30 et 31 août 2027]
Durée du contrat
1 à 3 an(s), renouvelable dans la limite de la réglementation sur les détachements
Date limite de candidature
30/11/2026
Référence
[n° de l'offre sur la plateforme Mlf]
1. Le mot du Président du Conseil de Gestion
« L'École française internationale de Djeddah est heureuse de vous présenter cette offre. Homologuée par le ministère de l'Éducation nationale, conventionnée avec la Mission laïque française et accréditée par le ministère saoudien de l'Éducation, notre école offre un cadre rigoureux, stimulant, plurilingue et ouvert sur le monde. Nous recherchons des professionnels qui partagent nos valeurs – exigence, bienveillance, ouverture et proximité – et souhaitent contribuer pleinement à un projet éducatif ambitieux. Nous serons heureux d'échanger avec vous lors d'un entretien. »
Emile Nahat, Président du Conseil de gestion
2. L'établissement
Créée en 1966, l'EFID accueille près de 1000 élèves, de la toute petite section à la terminale, dans des locaux inaugurés en 2021. Son projet pédagogique vise la maîtrise de trois langues – français, anglais, arabe – et, pour certains élèves, de l'espagnol. L'école prépare au diplôme national du brevet et au baccalauréat français (97% de réussite), propose la certification CIMA en arabe… et accompagne ses élèves vers des poursuites d'études en France et à l'international. Elle dispose d'un service de restauration scolaire.
3. Positionnement du poste
Sous l'autorité du Proviseur, chef d'établissement, et du proviseur adjoint, le ou la titulaire du poste exerce au sein de l'équipe disciplinaire de lettres. Il ou elle travaille en lien étroit avec les équipes pédagogiques, la vie scolaire, les services administratifs et les familles.
4. Missions principales
– Assurer l'enseignement de la langue et la littérature françaises conformément aux programmes français, dans le respect des valeurs de la République et du principe de laïcité et de neutralité.
– Concevoir des séquences différenciées et inclusives, adaptées à un public plurilingue, dont une part importante d'élèves non francophones ou en apprentissage du français.
– Évaluer et suivre les élèves : bulletins, conseils de classe ou de cycle, livret scolaire, relations régulières avec les familles.
– Préparer les élèves aux examens (DNB, épreuves du baccalauréat) et participer aux jurys et à la politique d'orientation de l’établissement.
– Contribuer aux projets de l'établissement : projet d'établissement, sorties, événements culturels et sportifs, actions du réseau mlfmonde, développement numérique et innovation pédagogique.
– Mission particulière éventuelle : professeur principal, coordination disciplinaire, référent numérique.
Profil recherché
5. Compétences attendues
– La maitrise parfaite du Français (écrit ET oral) est un prérequis absolu
– Maîtrise des savoirs disciplinaires et de leur didactique ; connaissance approfondie des programmes et des attendus des examens
– Pratique de la différenciation pédagogique et de l'enseignement en contexte plurilingue (FLE / FLS appréciés).
– Usage des outils numériques : Pronote, sensibilisation aux usages pédagogiques de l'intelligence artificielle.
– Sens du travail en équipe, capacité de communication avec des familles d'horizons culturels variés.
6. Profil recherché
– Titulaire de l'Éducation nationale (certifié ou agrégé), justifiant d'une expérience d'enseignement significative en collège et en lycée.
– Langues : anglais B2 souhaité ; arabe apprécié.
– Une expérience à l'étranger, une certification complémentaire (DNL, FLE/FLS) ou une expérience de formateur seraient des atouts.
– Qualités attendues : adaptabilité, rigueur, loyauté, discrétion, engagement dans la vie de l'établissement et respect du contexte culturel local.
7. Conditions du poste
– Détachement auprès de la Mission laïque française, sous réserve de l'arrêté ministériel ; contrat de travail de droit local conclu avec le Conseil de Gestion de l'EFID.
– Rémunération : selon la grille de l'établissement, Rémunération attractive
– Avantages : logement ou indemnité de logement ; indemnité de transport, billet(s) d'avion annuel(s) ; prime d'installation ; assurance santé ; frais de scolarité des enfants ; prise en charge du visa et de l'iqama.
– Lieu de travail : EFID, Prince Khalid Ibn Abdullah Ibn Abdulaziz Street, Alearous District, Djeddah.
8. Modalités de candidature
– Candidature exclusivement sur la plateforme recrutement.mlfmonde.org : création du compte candidat, constitution d'un dossier complet, puis sélection de la présente offre.
– Le dossier doit être transmis au supérieur hiérarchique pour avis, dans le calendrier fixé par la Mission laïque française.
– Poste susceptible d'être vacant : la vacance sera confirmée à l'issue de la campagne de renouvellement des détachements. Les candidats seront informés de l'évolution de la situation du poste.
– Pièces à joindre : CV, lettre de motivation adressée au Proviseur et au Conseil de Gestion de l'EFID, dernier arrêté de promotion, dernier compte rendu de rendez-vous de carrière ou rapport d'inspection, copie des diplômes et du passeport.
– Les candidats présélectionnés seront invités à un entretien en visioconférence entre décembre 2026 et février 2027.
9. Contact
Pour toute question relative au poste : recrutement@lyceefrancaisdjeddah.com – objet : « Candidature – Professeur(e) de lettres modernes ». Site de l'établissement : lyceefrancaisdjeddah.com
Critères recherchés
Par ordre d'importance :- Expérience de l'enseignement en cycle terminal (EAF et CCF)