Accès à mon compte


(courriel d'inscription)
Identifiants oubliés ?

Professeur Lettres Modernes

[1695] - Réf. : PART-LUBU 006 - 30-07-2020

Corps
Professeur certifié
Discipline(s)
Lettres modernes

Date limite pour postuler
31-08-2020 ( 17 j )
Date de prise de poste
01-09-2020
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Etablissement scolaire français Blaise-Pascal
Localisation
République Démocratique du Congo / Lubumbashi
Statut d'établissement
Partenaire du réseau de la Mlf
Convention d'établissement
Convention avec la MLF (adhérent)

Définition du poste

Le lycée français Blaise Pascal de Lubumbashi en RDC est un établissement partenaire de la Mlf. Les classes ont de petits effectifs - 20 élèves en moyenne. Le cadre de travail est très agréable - environnement et équipements classes. Le 2nd degré scolarise 107 élèves et ses effectifs sont amenés à augmenter dans ces prochaines années.

Les niveaux de la TPS à la classe de 2nde sont homologués. Le cycle Terminal a été homologué à la CIH de juillet.

Dans ce contexte, ce professeur de français sera amené à enseigner essentiellement au lycée - 1 classe/niveau. A partir de la 1ère, il assurera l'enseignement de la spécialité "Humanités, Littératures et Philosophie" présente au lycée Blaise Pascal. Il préparera les élèves de 1ère aux épreuves anticipées de français du baccalauréat.

Il s'agit d'un temps plein et d'un poste ouvert sur le long terme.

Profil recherché

Il-elle sera force de proposition et participera à l'atteinte des objectifs fixés par l'établissement.

Il-elle s'investira obligatoirement dans les actions prévues par les équipes et fera preuve de disponibilité - réunions d'équipe, projets, dialogues avec les familles, ... Il-elle sera engagé.e, capable de trailler en équipe. Il-elle prendra en charge des projets de valorisation de la langue française et d'ouverture de l'établissement sur son environnement extérieur - projets MLF/AEFE, ....

Il-elle agira pour dynamiser l'enseignement du français dans un contexte où cette langue demande un réel renforcement des compétences de sa maîtrise par nos élèves tant à l'oral qu'à l'écrit.