Professeur.e.s des Ecoles



#2262 PART - ROCH - 18-11-2021

Discipline(s)
Enseignement 1er degré

Date limite pour postuler
01-12-2022 ( 366 j )
Date de prise de poste
15-08-2022
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Rochambeau, The French International School
Localisation
États-Unis / Bethesda, MD
Statut d'établissement
Partenaire du réseau de la Mlf

Définition du poste

Rochambeau, l'école française internationale de Washington, DC (Rochambeau), offre un poste d'enseignant.e en primaire - à temps plein pour l'année scolaire 2022-2023.

 Ce poste est sous la responsabilité de la directrice de l'école primaire.

 Grade : Barème des salaires de l'enseignant selon l'ACB. 

 Résumé du poste :  

 Chaque enseignant de l'école primaire est responsable de l'éducation des élèves de sa (ses) classe(s). De plus, c'est le rôle de chaque enseignant du primaire de s'assurer que tous les élèves sont en sécurité et correctement supervisés à tout moment.

Fonctions : 

- Démontrer les compétences et les comportements nécessaires pour améliorer la préparation et la maîtrise des élèves et soutenir les valeurs fondamentales, la vision et la mission de Rochambeau.

 - Soutenir les idéaux et les politiques de l'école et mettre en œuvre la philosophie et les objectifs de l'école.

-Assumer la responsabilité de l'éducation des élèves de sa (ses) classe(s).

- Enseigner les classes assignées par le Directeur de l'école primaire. Intégrer les compétences, les buts et les objectifs dans les plans de cours. Programme national français et priorités éducatives de Rochambeau.

 

  • Entreprendre d'autres tâches assignées par le Directeur de l'école primaire.

 

  • S'informer des objectifs et du programme de la zone dans laquelle il/elle enseigne. Communiquer et interagir de manière appropriée avec les autres membres du personnel professionnel dans le cadre de la planification académique et du travail du comité de l'école.

 

  • A la lumière de ces buts et programmes, sélectionner le contenu des leçons et les activités qui sont appropriés aux besoins de chaque élève dans sa ou ses classes, en relation avec la philosophie et les objectifs de l'école. Les attentes en matière de prestation de ces services sont précisées dans les documents d'évaluation.

 

  • Être conscient que les documents d'évaluation englobent ce que l'on attend des enseignants en ce qui concerne leurs pratiques pédagogiques.

 

  • Tenir des dossiers sur le travail effectué par sa ou ses classes.

 

  • Maintenir une apparence professionnelle et faire preuve d'un comportement consciencieux et responsable.

 

  • Corriger régulièrement et rapidement tous les travaux effectués par les élèves.

 

  • Tenir un registre précis et complet des progrès de chaque élève.

 

  • Informer les parents des progrès des élèves par le biais des bulletins scolaires et, si nécessaire, par des lettres ou des rencontres individuelles.

 

  • Être disponible pour toutes les conférences parents-enseignants.

 

  • Assister à toutes les réunions pertinentes, y compris les réunions de planification.

 

  • Se familiariser avec les nouveaux développements et les nouvelles méthodes dans l'enseignement de son domaine.

 

  • Assurer un comportement approprié des élèves en classe et dans l'école.

 

  • Tenir le Directeur de l'école primaire et l'administration informés des absences, retards ou problèmes de discipline des élèves.

 

  • Tenir l'inventaire de tous les manuels et matériels remis aux élèves et veiller à leur restitution.

 

  • Prendre soin de la (des) salle(s) de classe dans laquelle (lesquelles) il enseigne. S'assurer que la ou les salles sont décorées de manière attrayante et propices à l'apprentissage.

 

  • S'acquitter d'autres tâches liées au poste, selon les besoins.

La Mlf n'est pas l'employeur.

 

Profil recherché

 

Qualifications minimales : 

 

  • Le poste requiert un "Titulaire de l'Education Nationale" ou un baccalauréat (supérieur de préférence) en enseignement secondaire d'un collège ou d'une université accrédités ou avoir un diplôme d'enseignement avec un minimum de 3 ans d'expérience d'enseignement (dans un groupe pertinent).

 

  • Orchestrer des stratégies, du matériel et des regroupements très efficaces pour impliquer et motiver les élèves.

 

  • Capacité d'analyser et de représenter graphiquement les données, de prendre des mesures et de tirer des conclusions afin de favoriser la croissance des élèves.

 

  • Capacité à faire respecter des normes élevées de comportement des élèves.

 

  • Capacité à travailler avec succès avec des collègues au sein d'une équipe.

 

  • Excellentes compétences en matière de communication orale et écrite et de relations humaines.

 

  • Aptitude à construire une communauté de classe équitable.

 

  • Soutenir positivement la mission, les politiques et les pratiques de l'école et travailler en collaboration dans une organisation professionnelle.

 

  • Respecter la confidentialité et la sécurité des informations.

 

  • Se tenir et tenir les autres responsables de l'atteinte des résultats.

 

  • Être enthousiaste et prêt à s'engager pleinement.

 

  • Maîtrise du français langue maternelle ou quasi maternelle.

 

  • Familiarité avec la pédagogie de l'acquisition d'une seconde langue.

 

  • Haut degré de compétence culturelle.

 

  • Bonne connaissance des méthodes de co-enseignement

 

  • Excellentes capacités de communication et d'organisation

 

  • Capacité à travailler en équipe avec des collègues.

 

  • Compétences dans la construction d'une communauté de classe équitable. Soutenir positivement la mission, les politiques et les pratiques de l'école et travailler en collaboration dans une organisation professionnelle.

 

  • Capable d'utiliser de solides compétences en communication écrite et orale pour transférer des pensées et exprimer des idées.

 

  • Maintenir la confidentialité et la sécurité des informations.

 

  • Se tenir et tenir les autres responsables de l'atteinte des résultats.

 

  • Efficacité dans la gestion de plusieurs tâches simultanées.

 

  • Familier de la suite Google, capacité à apprendre et à travailler avec le progiciel intégré de l'école basé sur les données, selon les besoins.  

 

 

Rochambeau, l'école française internationale de Washington, DC, est un employeur offrant l'égalité des chances qui ne discrimine aucun candidat sur la base de la race, de la couleur, de la religion, de l'origine nationale, du sexe, de l'orientation sexuelle, de l'état civil, de l'âge, du handicap, du statut de vétéran, des informations génériques ou de toute autre classe protégée interdite par la loi.

 

Remarque : comme condition d'emploi, tous les employés embauchés à partir du 1er août 2021 doivent être entièrement vaccinés contre le COVID-19 et être en mesure de fournir la preuve de cette vaccination.  Pour faire une demande d'exemption médicale ou religieuse, veuillez contacter Ike Relacion, responsable des ressources humaines, au (301) 798-4802.