Conseiller pédagogique 2nd degré OSUI - Histoire-Géographie
#3390 - 07-02-2025
- Corps
- Professeur agrégé
- Professeur certifié
- Discipline(s)
- Histoire-Géographie
- Date limite pour postuler
- 24-02-2025 ( 2 j )
- Date de prise de poste
- 01-09-2025
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- LFI Louis-Massignon
- Localisation
- Maroc / Casablanca
- Statut d'établissement
- Établissement en pleine responsabilité OSUI
Définition du poste
L’Office scolaire et universitaire international recrute un ou une enseignant.e conseiller.e pédagogique 2nd degré Histoire Géographie OSUI, à partir du 1er septembre 2025.
Créé en 1996, émanation directe de la Mission laïque française (Mlf), l’Office scolaire et universitaire international (OSUI) est une association à but non lucratif agit dans le cadre des conventions culturelles liant la France et le Maroc.
Aujourd’hui, les 10 établissements de l’OSUI scolarisent plus de 11500 élèves dont 88% sont de nationalité marocaine. L’environnement de travail est attractif, l’établissement instaurant plusieurs dispositifs d’accompagnement, et de nombreux avantages sociaux. Il veille à maintenir des conditions de travail motivantes avec un effort soutenu de développement professionnel et de promotion interne afin de permettre à chacun d’évoluer professionnellement.
Le poste est susceptible d’être vacant, sera basé à Rabat ou à Casablanca.
Le ou la conseiller.e pédagogique 2nd degré HG, enseignant(e)du2nd degré, est déchargé (e) de 9h de cours, mis à disposition de l’OSUI par les établissements, intervenant sur les 10 établissements EPR. Il ou elle accompagne les personnels enseignants et d’éducation 2nd degré de l’OSUI.
Activités
Acteur.trice central.e au sein d’un dispositif unique à la Mlf depuis 2011, le ou la conseiller.e pédagogique 2nd degré HG au sein du réseau OSUI se charge des missions suivantes :
Animateur de la discipline
- Elaborer un étatdes lieux de l’enseignement de la discipline : miseenœuvre des ressources humaines et pédagogiques au sein du réseau ;
- Proposer des axes de progrès;
- Repérer,mutualiser et harmoniser les pratiques pédagogiques innovantes.
Conseiller pour les questions de formation continue des enseignants de la discipline
- Faire un diagnostic en recueillant les demandes et en analysant les besoins;
- Proposer au Conseil Pédagogique de réseau les actions de formation spécifiques à l’O.S.U.I. correspondant aux axes de progrès identifiés ;soit collectivement
– Organisation de stages – soit individuellement–visites-conseils, à la demande des collègues intéressés de la discipline.
Accompagnateurs des nouveaux personnels
- Dans le cadre de la formation initiale, accueillir et accompagner l’entrée dans le métier des nouveaux enseignants (néo-recrutés locaux) ;
- Accompagner les personnels enseignants et d’éducation du 2nd degré de l’OSUI.
- Rapporteur auprès du Conseil Pédagogique de réseau
- Présenter au conseil Pédagogique de réseau un bilan trimestriel d’activités;
- Contribuer à la mise en place du continuum scolaire aux côtés du conseiller pédagogique;
- Œuvrer pour une politique des langues
- S’impliquer dans la vie /l’évolution du réseau OSUI/Mlf:
- Participer aux réunions réseau OSUI ou Mlf;
- Piloter ou participer à des projets réseau (OSUI/Mlf);
- Initier les actions OSUI;
- Proposer des événements, des rencontres inter-établissements, des projets communs (journées thématiques des langues, festival…) ;
- Renforcer l’identité pédagogique et professionnelle du réseau;
- Collaborer avec les établissements,les équipes pédagogiques et les équipes de direction;
- Construire une culture de réseau.
S’inscrire dans une dynamique de développement professionnel:
- Participer à la politique de DP de chaque établissement de l’OSUI(CLDP) et connaître les offres ;
- Repérer les personnes ressources, identifier les besoins et les communiquer aux équipes de direction ;
- Travailler avec les IA-IPR.
Profil recherché
- Enseignant d’Histoire Géographie certifié du MEN, avec une expérience d'enseignement de 5ans auminimum au niveau Collège et/ou Lycée.
- Une expérience de formateur souhaitée ou à défaut des compétences de formateur (CAFFA ou autre formation).
- Des compétences avérées dans le domaine du numérique sont nécessaires.
Profil personnel
- Capacité d’adaptation;
- Esprit d’équipe avec les enseignants et équipe de direction ;
- Etre force de proposition;
- Expérience dans l’animation pédagogique (intercycles et /ou interdegrés);
- Expérience en classe plurilingue
- Compétences dans le domaine du numérique.
CONDITIONS PARTICULIERES LIEES AU POSTE
- Prime variable allant jusqu’à30 Kdhs.
Type de contrat :
- Contrat de droit privé conclu pour la durée du détachement fixée qui permet de réintégrer son académie en fin de contrat sauf renouvellement ou contrat de droit local français ou marocain pour une durée indéterminée.
Durée du contrat :
- Détachement : la durée du détachement est fixée par le MENJ français.
Avantages liés au poste
- Prime OSUI d’expatriation versée mensuellement
- Exonération des frais de scolarité pour les enfants
- Prime de voyage annuelle de 550 euros
- Versement de la rémunération : - Possibilité de recevoir 60% au maximum de son salaire en euro sur un compte français et 40% en dirhams sur un compte marocain.
Fiscalité :
Dans le cadre de la convention fiscale franco-marocaine, les impôts sont à payer en France.
Couverture sociale (nationalité française) :
- CFE obligatoire (maladie, maternité, accident de travail)
- Pension civile, part salariale à payer directement par le salarié chaque semestre (janvier, juin) sur appel à cotisations du service des pensions.
- Assurance expatriation CGEA prises en charge par la Mlf