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Directeur d'école

[1043] - Réf. : PART - LIBV 001 - 25-11-2017

Corps
Instituteur
Professeur des écoles
Discipline
Enseignement 1er degré

Date limite pour postuler
31-01-2018
Date de prise de poste
01-09-2018
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Ecole publique conventionnée - Libreville
Localisation
Gabon / Libreville
Statut d'établissement
Partenaire du réseau de la Mlf
Convention d'établissement
Coopération éducative

Définition du poste

L'employeur n'est pas la Mission laïque française mais L'Association pour la promotion des écoles publiques conventionnées (Libreville - Gabon).

Poste susceptible d'être vacant ouvert à un(e) professeur(e) des écoles ou à un(e) instituteur(trice).

Directeur de l'EPC de Gros Bouquet 1 de Libreville qui accueille 540 élèves : 79% gabonais, 15% français et 6% tiers.

Les Écoles Publiques Conventionnées (EPC) du Gabon sont organisées dans le cadre d'une convention entre la République Gabonaise et la République Française.

L'enseignement repose à la fois sur les programmes français et sur les programmes gabonais. Les élèves sont préparés au Certificat d'Études Primaire gabonais.

Les EPC sont des écoles publiques gabonaises qui relèvent de la réglementation gabonaise et sont placées sous la tutelle administrative et pédagogique du ministère gabonais de l'EN. Le contrôle du respect des "normes françaises" qui garantit l'homologation est sous la responsabilité du Service de Coopération et d'Action Culturelle de l'Ambassade de France.

L’équipe enseignante est constituée de titulaires gabonais, français ou de titulaires d’un diplôme "métiers de l’enseignement" délivré par une université francophone.

Le directeur a rang de chef d’établissement et est déchargé de classe.

Cadre de la mission

Gestion administrative de l’école ; Accueil et inscription des élèves ; Animation du projet d’école ; Animation des projets de partenariats avec les écoles gabonaises et autres institutions éducatives ; Animation de l’équipe pédagogique (Accompagnement et formation des enseignants non-titulaires / Accueil et accompagnement des enseignants nouvellement nommés / Organisation et mise en œuvre d’animations pédagogiques / Participation à des actions de formation à la demande du Ministère en charge de l’éducation gabonais / Élaboration et mise en œuvre de projets pluridisciplinaires, de projets avec les écoles partenaires) ; Création de conditions de fonctionnement de l’école favorable au travail en équipe ; Développement de l’innovation pédagogique ; Contribution au fonctionnement du Réseau des EPC et des Écoles gabonaises.

Le directeur a en charge la gestion administrative de l’école en liaison avec l’APEPC, association gestionnaire, et le service des EPC au Ministère.

Les modalités de service sont définies par les Autorités gabonaises dans le cadre d’une lettre de mission. Service à temps complet d’au moins 30h hebdomadaires.

Congés

Annuels : 5 jours ouvrés après la fin de l’année scolaire avec une reprise 5 jours ouvrés avant le début de l’année scolaire

Rythme scolaire : en 5 journées/semaine en journée continue

Conditions de rémunération

Traitement indiciaire de base

ISVL : 3000 €/mois ; Prime d’installation versée en une seule fois : 1372 € ; Indemnité logement : 762 €/mois

Billets d’avion AR Paris-Gabon limités à 3 billets pour les membres de la famille vivant au Gabon ; Billets liés à la mission (début et fin de contrat) ; Billets liés aux congés : une fois par an

Profil recherché

Compétences requises :

Ouverture d’esprit et capacité d’adaptation ;

Qualités relationnelles et motivation pour le travail d’équipe ;

Disponibilité et implication ;

Compétences en matière de management et de prise de décision ;

Compétences en gestion financière et administrative d’un établissement scolaire ;

Compétences en formation d’adultes dans les domaines de la pédagogie et de la gestion d’un établissement scolaire ;

Aptitude à animer des partenariats ;

Capacité à s’inscrire dans une ligne hiérarchique complexe et à rendre compte aux autorités de tutelle ;

Capacité à l'accompagnement d'enseignants ;

Capacité à travailler en mode projet.