Professeur.e documentaliste
#2144 PART-TORO - 16-10-2021
- Corps
- Professeur documentaliste
- Professeur agrégé
- Professeur certifié
- Discipline(s)
- Documentation
- Date limite pour postuler
- 09-01-2022
- Date de prise de poste
- 01-09-2022
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- Canada's International School
- Localisation
- Canada / Toronto
- Statut d'établissement
- Partenaire du réseau de la Mlf
Définition du poste
L'employeur n'est pas la Mission laïque française mais l'organisme gestionnaire de l'établissement (contrat, rémunération, ...)
TFS - L'école internationale du Canada recrute pour la rentrée 2022 d'excellents pédagogues, profondément attachés à la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage mais aussi passionnés par le développement global des élèves en tant qu'individus accomplis et citoyens responsables.
Nos enseignants bénéficient d'occasions exceptionnelles de formation continue professionnelle et d'une grille salariale attractive.
Enseignants du second degré/ Enseignants du secondaire :
- Professeurs certifiés, en détachement ou en disponibilité, pour notre collège
- Professeurs certifiés, en disponibilité uniquement, pour notre lycée.
Lien pour appliquer: https://easyapply.co/a/a7846e70-c040-47ac-b4c3-0f9a6f44263e
Profil recherché
Ce que nous recherchons chez nos enseignants :
- Diplôme universitaire ou certificat d’enseignement
- Solides compétences en français et en anglais, avec une préférence accordée au bilinguisme (français-anglais)
- Capacité à transmettre avec enthousiasme les connaissances de la matière enseignée, à susciter la curiosité d’apprendre et à encourager l’épanouissement personnel des élèves
- Connaissances actualisées en matière d’enseignement et maîtrise des nouvelles technologies
- Reconnaissance et respect de la diversité ainsi que des différences individuelles
- Excellent esprit d’équipe
- Volonté d'accomplir les objectifs et la mission de TFS et de mettre en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement.
- Vous aimez travailler dans un environnement collaboratif, axé sur l'élève et son développement global, par l’enseignement de programmes scolaires et périscolaires stimulants.