Professeur d'espagnol
#2689 EPR-OSUI-DAUD - 06-12-2022
- Corps
- Professeur certifié
- Fonction(s)
- Enseignant du 2nd degré
- Discipline(s)
- Espagnol
- Date limite pour postuler
- 15-03-2023
- Date de prise de poste
- 01-09-2023
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- LFI Alphonse-Daudet
- Localisation
- Maroc / Casablanca
- Statut d'établissement
- Établissement en pleine responsabilité OSUI
Définition du poste
Le lycée français international Alphonse Daudet de Casablanca, ouvert en 2017, appartient au réseau d'enseignement français à l'étranger OSUI-MLF.
https://www.daudet.org/https://
Il scolarise 967 élèves, de la PS à la terminale, dans le quartier de Aïn Sebaâ, dans le centre nord de la ville.
Le LFIAD est résolument international, il propose à ses élèves et à leurs familles :
- Un modèle pédagogique d'excellence, reposant sur le plurilinguisme (français, arabe, anglais, espagnol) et l'interculturalité.
- L'offre diversifiée des enseignements de spécialité, de sections internationales collège (primaire et lycée en projet), le DNBI et le BFI bi, tri et quadrilingue.
- Des poursuites d'études prestigieuses en France et à l'international, un excellent taux de réussite aux examens.
- Un cadre de vie favorisant l'épanouissement des élèves.
Le.la professeur.e recruté.e sera en capacité d'enseigner au collège et au lycée.
Création de poste, ouvert à un détachement ou à un contrat local.
Profil recherché
Les attendus du poste d'espagnol
Le.la professeur.e d'espagnol travaillera avec ses collègues de langue et littérature anglaise, arabe, espagnole et française au développement et au rayonnement du pôle plurilinguistique et multiculturel qui est le coeur du projet d'établissement.
Les attendus de l’établissement :
Être en capacité d'enseigner en collège et en lycée dans un établissement dans lequel l'espagnol est étudié dès la cinquième.
Être volontaire pour travailler en équipe et s’inscrire dans une démarche de développement professionnel. Il bénéficiera de la formation continue du réseau OSUI-MLF (CDP de Rabat et Forum pédagogique).
Accorder une importance prioritaire à la qualité pédagogique et éducative de son enseignement.
Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques innovantes et des partenariats.
Maitriser les outils collaboratifs et numériques.
Accompagner chaque élève vers la réussite.
Être en capacité de s’adaptater au contexte interculturel.
Être dynamique, adaptable, avoir le sens du contact et de la communication.
La connaissance des outils de formation et d'ingénierie pédagogique développés par la MLF est un plus.
Capacité à dialoguer avec les familles et à s’adapter au contexte régional.
La connaissance des outils d'ingénierie pédagogique proposés par la MLF sera considérée.
Une grande loyauté vis-à-vis de son établissement dans un contexte de concurrence forte à Casablanca.
Recrutés locaux Français (RLF) – CDI :
Avantages sociaux :
- Bénéficier de la sécurité sociale française
- Possibilité de cotiser à la CFE Vieillesse
- Conserver les annuités cumulées au Maroc pour en bénéficier dans le calcul de la retraite française
Autres Avantages :
- Gratuité (Scolarité des enfants) après une année d’ancienneté
- Prime annuelle enseignant 500 euro versée au mois de décembre
- Possibilité de déclarer ses impôts en France sans être imposé à la source au Maroc
Recrutés locaux marocains enseignant (RLM) – CDI :
Avantages liés au poste :
- Bénéficier des années d’anciennetés dans un poste similaire
Autres Avantages :
- Gratuité (Scolarité des enfants) après une année d’ancienneté sous réserve de réussir aux tests d’admission.
- Prime annuelle enseignant de 6000 dirhams versée au mois de décembre
- Possibilité de cotiser à la fois à la CIMR et Axa Futuris complémentaire pour l’épargne retraite