Professeur.e de Mathématiques /NSI
#2707 EPR-OSUI-RABA - 14-12-2022
- Corps
- Professeur agrégé
- Professeur certifié
- Fonction(s)
- Enseignant du 2nd degré
- Discipline(s)
- Mathématiques
- Date limite pour postuler
- 15-03-2023
- Date de prise de poste
- 01-09-2023
- Poste étudié en CCP
- Non
- Etablissement
- Lycée OSUI - André-Malraux
- Localisation
- Maroc / Rabat
- Statut d'établissement
- Établissement en pleine responsabilité OSUI
Définition du poste
Le Lycée Français International André Malraux (LFIAM) de Rabat appartient au réseau d'enseignement français à l'étranger MLF/OSUI.
Il scolarise, sur un monosite au cœur de Rabat, 2050 élèves de la TPS à la terminale, dont 1150 élèves dans le secondaire (5 à 6 divisions par niveau).
Le LFIAM propose à ses élèves et à leurs familles :
- Un modèle pédagogique d'excellence, reposant entre autres sur le plurilinguisme et l'offre diversifiée des enseignements de spécialité.
- Des poursuites d'études prestigieuses en France et à l'international.
- Un cadre de vie favorisant l'épanouissement des élèves (campus sportif, médiathèque, auditorium).
- Un accompagnement de chaque élève dans son cursus scolaire.
Profil recherché
Poste de professeur.e de mathématiques habilité.e ou expérimenté.e pour enseigner la spécialité NSI en cycle terminal (12H). Le reste du service est effectué en mathématiques. Le profil recherché est le suivant :
- Parfaite maitrise de la langue française (langue maternelle) ;
- Maîtrise de l’organisation et de la gestion de classe pour installer les conditions permettant de susciter l’intérêt et la mise en activité des élèves ;
- Connaissance des programmes et référentiels de l’enseignement français pour leur mise en œuvre dans des situations d’apprentissage ;
- Capacité à concevoir et mettre en œuvre les modalités d’évaluation des acquis des élèves ;
- Capacité au travail en équipe et à l’échange de pratiques ;
- Maîtrise des technologies de l’information et de la communication au service des apprentissages ;
- Capacité et volonté d’animer des projets pédagogiques innovants et propices à la motivation des élèves ;
- Capacité d’adaptation au contexte interculturel ;
- Expérience de l’enseignement (une expérience dans le système français sera privilégiée) ;
- Une expérience à l’étranger serait un atout.
L’environnement de travail est attractif, l’établissement proposant plusieurs dispositifs d’accompagnement et de nombreux avantages sociaux. Le Lycée Français International André Malraux veille à proposer des conditions de travail motivantes et un plan de développement professionnel adapté à chaque professeur.