Directeur Ecole Maternelle



#3061 - 23-01-2024

Corps
Professeur des écoles

Date limite pour postuler
29-03-2024
Date de prise de poste
01-08-2024
Poste étudié en CCP
Non

Etablissement
Ecole franco-américaine du Puget Sound
Localisation
États-Unis / Seattle
Statut d'établissement
Partenaire du réseau de la Mlf

Définition du poste

L’École Franco-américaine du Puget Sound recrute pour la rentrée 2024/2025 : 

  • Directeur.trice d’école maternelleadjoint.e au chef d’établissement pour l’année scolaire 2024-2025

Notre mission : Nous formons nos élèves à exceller académiquement et à s’épanouir dans un environnement multiculturel français, américain et international. 

Notre objectif à long terme : Inciter une prochaine génération de citoyens universels à apprendre, comprendre et agir intelligemment dans un monde multiculturel. 

Nos valeurs fondamentales : Excellence – Intégrité – Agilité culturelle Communauté  

C’est un moment opportun pour rejoindre l’école franco-américaine du Puget Sound (FASPS) !  

Contexte : 

FASPS a ouvert ses portes en septembre 1995, avec 12 élèves et deux enseignantes. En 2024/25, nous accueillons 465 élèves (capacité maximale) de la toute petite section maternelle à la classe de quatrième au collège. 

L’école est homologuéepar le Ministère français de l’Éducation Nationale, ainsi que par l’Association des Écoles Indépendantes du Nord-Ouest des Etats-Unis (NWAIS). 

L’équipe pédagogique en maternelle est constituée de 14 enseignants (dont 12 en langue française, des enseignants spécialistes en français ou anglais langues de scolarisation), 11 assistants en maternelle, une orthophoniste à plein temps, un psychologue scolaire, 10 assistants d’éducation. 

L’équipe administrative est répartie en plusieurs départements : 

(Pédagogie« Maternelle, Élémentaire et Collège » ; Finances/Opérations et Ressources Humaines ; Admissions/Aide financière ; Développement ; Communication/Marketing ; Infrastructures et Administration ; Informatique/Technologie ; Programme extra-scolaire) 

FASPS est une école qui promeut la diversité, l’équité et l’inclusion et bénéficie d’un soutien solide de sa communauté. Cette communauté très cosmopolite (57 nationalités, 38 langues) est très investie dans l’école. Le projet est de pérenniser nos programmes actuels, voire de développer davantage nos programmes, notamment en maternelle. 

 

Profil de poste : 

La directrice/directeur de la maternelle travaille de concert et en étroite collaboration avec ses homologuesde l’élémentaire et du collège. 4 « Leaders Éducatifs », 2 Deans of Learning and teaching & Students*(équivalents respectivement de Conseillère Principale d’Education, et Coordinateur des programmes et apprentissages) sont répartis sur le primaire et le collège pour assister les trois directeurs du primaire et du secondairequi travaillent régulièrement ensemble. 

Le programme d’enseignement est bilingue et harmonisé. 

La directrice/directeur de la maternelle a pour principales responsabilités les tâches suivantes. Cette liste est non exhaustive. 

  • Relations avec la MLF et l'AEFE (enquêtes, suivi de formation, organisation des stages) 

  • Veille au respect des règles DCYF (Règlementation de l’État de Washington) 

  • Suivi du projet d’école 

  • Gère les emplois du temps de l’équipe pédagogique, et des élèves 

  • Gestion des relations avec le centre communautaire juif(SJCC) pour l’organisation de l’EPS et des activités annexes. 

  • Co-organisation des conseils de cycle (avec les leaders éducatifs et les« Deans »), mise en place des formations. 

  • Évaluation des professeurs de la maternelle et des assistants d’enseignement 

  • Accompagnement et contrôle des projets (sorties scolaires, intervenants) 

  • Animation pédagogique : mise en place de la différenciation, organisation des interventions extérieures, d’évènements culturels, développement professionnel, suivis des projets, assistance des professeurs. 

  • Organisation, participation et suivi des sorties scolaires 

  • Suivi des élèves (PPRE, entretiens avec parents, conseils de classes) 

  • Vérification des livrets d’évaluation 

  • Crée et gère le budget éducatif, de formation, des sorties scolaires : pré approbation des commandes, sorties scolaires, formations professionnelles 

  • Vérification des commandes 

  • Communication pédagogique et logistique avec les différents membres de l’équipe éducative 

  • Accueille les parents, les élèves et les enseignants 

  • Rencontre les parents sur demande ou de manière proactive 

  • Présentations et participations à des événements hors temps scolaire (admissions, soirées d’information…) 

  • Propose des améliorations pour les procédures courantes, et suggère de nouvelles procédures 

  • Assiste le chef d’établissement 

 

Profil recherché

Expérience, qualités et compétences requises : 

  • Excellente connaissance du programme français de l’Education Nationale 

  • Expérience en tant que directeur d’école, conseiller pédagogique ou maître formateur 

  • Sens de l’écoute, capacités d’adaptation, ouverture d’esprit, consensuel 

  • Esprit d’initiative, créatif, sait faire face à des situations imprévisibles en gardant son calme 

  • Flexibilité, esprit d’équipe, excellent communiquant en français et anglais (niveau B2 minimum) 

  • Méthodique, rigoureux 

  • Sens de l’humour, enthousiaste et motivant 

  • Très bonne maîtrise de l’outil informatique 

 

Contenu des dossiers de candidatures : 

  • Curriculum vitae, (1 à 2 pages maximum) 

  • Lettre de motivation, (1 à 2 pages maximum) 

  • Philosophie de l’éducation, (1 à 2 pages maximum) 

  • Lettres de recommandation, (5 maximum) 

  • Rapports d’inspection, (depuis le début de carrière) 

  • Notes administratives (le cas échéant) 

 

Critères recherchés

Par ordre d'importance :
  1. Maitrise de langue : Anglais (Compréhension : B2 / Expression orale : B2)
  2. CAFIPEMF / CPAIEN / Maître d’accueil temporaire / EMFE (au moins un)
  3. Directeur d'école : Au moins 3 année(s) de direction / Au moins 12 classe(s) dirigée(s)
  4. Expérience d'enseignement en cycle : 1